«Ansvar for egen læring» i norsk skole
| Pris | 29 kr |
| Forfattere | Kitt Margaret Lyngsnes |
| Publikasjon | Forskning og utvikling i praksis |
| Publiseringsdato | 2007-01-01 |
| Sidetall intervall | 45-58 |
| Sjanger | Pedagogikk |
| Kategori | Pedagogikk |
| Utgiver | Akademika Forlag |
| Adresse utgiver | Postboks 2461 Sluppen, 7005 Trondheim |
Pris: 29,-
Abstrakt
I de senere åra har uttrykk – eller nærmeste slagord – som «ansvar for egen læring» og «lærer som veileder» vært hyppig brukt i skolen. Denne artikkelen omhandler et forskningsprosjekt med søkelys på hvordan «ansvar for egen læring» oppfattes og realiseres av lærere og elever i norsk videregående skole. Data er samlet gjennom en kvalitativ studie der tre klasser og tre lærere ble fulgt gjennom et skoleår, og resultatene viser store forskjeller i hvordan ansvar for egen læring praktiseres i skolens hverdag.
